A Escola Municipalizada Edmo Benedicto Corrêa
recebeu a ilustre visita do nadador Gustavo Borges.
Localizada à margem da RJ-116 (km 106,5), no Arraial de Santo Antônio, próximo ao centro de Bom Jardim, a escola foi visitada pelo premiado atleta no dia 30 de maio, terça-feira.
Tudo começou quando uma empresa de Bom Jardim do ramo de lingerie convidou a escola a participar de um projeto de reciclagem de retalhos da confecção ("Projeto Monthal Lúdica"). Com esse material foram feitos fantoches, cada um com o nome de uma costureira, que foram doados para a escola. Esta, por sua vez, estava livre para adaptar e usar da forma que desejassse nos seus projetos educacionais.
A escola elaborou uma encenação teatral com seus alunos manipulando os fantoches, em cenário também feito com retalhos da confecção. Houve grande cobertura da mídia no evento e a proprietária de uma empresa do ramo de educação física voltada para natação e que usa a metodologia de Gustavo Borges estava presente.
Coincidentemente, essa e outros empresários de Bom Jardim haviam aderido a um projeto para realização de trabalhos sócio-ambientais na cidade. O projeto é intitulado "Unindo Forças".
Após a apresentação do teatro de fantoches, a empresária entrou em contato com a Escola Edmo Benedicto e a convidou para participar do projeto. Alunos da escola, assim, foram os primeiros a conseguirem "padrinhos" desse projeto para que possam praticar a natação. Mas não apenas isso. Posteriormente, a empresária sugeriu que fosse gravado um vídeo da escola convidando o nadador para fazer parte do projeto e visitar a unidade escolar. Assim foi feito. Empresários e pessoal da escola produziram o vídeo e enviaram para o atleta, que aceitou convite.
A preparação da escola para receber o ilustre visitante movimentou toda a comunidade escolar. Foram confeccionados, inspirados em Gustavo Borges: jogo da velha, jogo da memória, caderno de passatempo, linha do tempo, acróstico, camisas, pintura do rosto do atleta, maquetes e caderno de recados (em que toda a comunidade escolar escreveu recados para o nadador). Todas as etapas da elaboração desse material foram fotografadas e exibidas num telão durante a visita do nadador e tudo foi reunido em uma caixa e entregue a ele. Vídeo que mostra as comunidades vizinhas que compõem a comunidade escolar também foi exibido também no telão e assistido pelo atleta, sentado no chão, junto com as crianças. A escola respirou Gustavo Borges!
Durante a visita, Gustavo disse que o ponto mais impactante e que o convenceu a vir conhecer a escola foi o capricho e o cuidado na finalização dos fantoches e do cenário da peça teatral. Enfatizou que o capricho leva à excelência e que as crianças nunca deixem de sonhar. "A minha vinda aqui era um sonho para vocês. E hoje eu estou aqui!", destacou o visitante.
Tudo começou quando uma empresa de Bom Jardim do ramo de lingerie convidou a escola a participar de um projeto de reciclagem de retalhos da confecção ("Projeto Monthal Lúdica"). Com esse material foram feitos fantoches, cada um com o nome de uma costureira, que foram doados para a escola. Esta, por sua vez, estava livre para adaptar e usar da forma que desejassse nos seus projetos educacionais.
A escola elaborou uma encenação teatral com seus alunos manipulando os fantoches, em cenário também feito com retalhos da confecção. Houve grande cobertura da mídia no evento e a proprietária de uma empresa do ramo de educação física voltada para natação e que usa a metodologia de Gustavo Borges estava presente.
Coincidentemente, essa e outros empresários de Bom Jardim haviam aderido a um projeto para realização de trabalhos sócio-ambientais na cidade. O projeto é intitulado "Unindo Forças".
Após a apresentação do teatro de fantoches, a empresária entrou em contato com a Escola Edmo Benedicto e a convidou para participar do projeto. Alunos da escola, assim, foram os primeiros a conseguirem "padrinhos" desse projeto para que possam praticar a natação. Mas não apenas isso. Posteriormente, a empresária sugeriu que fosse gravado um vídeo da escola convidando o nadador para fazer parte do projeto e visitar a unidade escolar. Assim foi feito. Empresários e pessoal da escola produziram o vídeo e enviaram para o atleta, que aceitou convite.
A preparação da escola para receber o ilustre visitante movimentou toda a comunidade escolar. Foram confeccionados, inspirados em Gustavo Borges: jogo da velha, jogo da memória, caderno de passatempo, linha do tempo, acróstico, camisas, pintura do rosto do atleta, maquetes e caderno de recados (em que toda a comunidade escolar escreveu recados para o nadador). Todas as etapas da elaboração desse material foram fotografadas e exibidas num telão durante a visita do nadador e tudo foi reunido em uma caixa e entregue a ele. Vídeo que mostra as comunidades vizinhas que compõem a comunidade escolar também foi exibido também no telão e assistido pelo atleta, sentado no chão, junto com as crianças. A escola respirou Gustavo Borges!
Durante a visita, Gustavo disse que o ponto mais impactante e que o convenceu a vir conhecer a escola foi o capricho e o cuidado na finalização dos fantoches e do cenário da peça teatral. Enfatizou que o capricho leva à excelência e que as crianças nunca deixem de sonhar. "A minha vinda aqui era um sonho para vocês. E hoje eu estou aqui!", destacou o visitante.
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| Tirando uma "selfie" com a garotada para publicar em suas páginas da Internet. |
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| Recebendo uma das lembranças dos alunos da escola. |
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| Parte dos trabalhos homenageando o nadador. |
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| Direção da escola falando ao atleta. |
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| Abrindo a caixa com as lembranças feitas pelos alunos. |
Veja a seguir imagens que ele publicou em duas de suas páginas da Internet após a visita.
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